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职业教育

       职业教育是我国近几年才兴起的一种全新教育模式,提倡理论够用为度,加强实际操作训练。通过校企合作、产教融合的形式,课程按企业要求定制,实训按企业实战组织;采用“理论教学+实践实训”交替进行的独特教学模式,培养学生掌握基础理论与实际运用能力,注重学生的素质教育与技能培养,培育专业对口的实用型人才,达到职业与教育紧密结合的培养目标,从而提高学生就业的核心竞争力,真正实现“毕业与就业之间的零过渡、更好的保障人与产业的对接、学生与企业的衔接”,为学生的职业发展保驾护航。

       在新的历史时期,京宸国际教育投资有限公司为了贯彻落实《教育部、国家发改委、财政部、人事部、科技部、国资委关于进一步加强国家重点领域紧缺人才培养工作的意见》精神,根据国家提出的“大力发展职业教育,提高高等教育质量”的要求,响应国务院总理李克强同志2014年2月26日主持召开的国务院常务会议上关于加快发展现代职业教育,提出“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”,将“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换”的号召,京宸国际教育与近十家高校开展联合办学项目,始终坚持“学历+技能+素质”三位一体的办学理念,将学历教育与技能教育、素质教育有机结合,致力于优化整合高校闲置教学资源,输出招生、教学、实训、就业等教育服务,为广大学子提供优质卓越的教育资源,为国家和社会培养高素质应用型人才。

■  教育理念

       √  学历教育
       通过课堂教学开展教育教学工作,帮助学生掌握专业知识,提升学生的学习技能,并组织学生参加国家承认的学历教育考试,颁发相应的学业证书、毕业证书等,为学生进入职场打下坚实的基础。
       √  技能教育
       采用案例式教学、项目化管理、理念与实践相结合的教学方法,由具有实践经验的专业讲师讲授专业课程和实训课程,通过学期实践、项目实训等方式,有效提升学生实践能力、掌握就业岗位实用技能,保证学生进入职场具有专业技能、具备专业提升能力。
       √  素质教育
       通过感恩教育、国学教育、户外拓展、名师讲座、职业生涯规划等课程内容以及开展丰富多彩的团学活动,培养学生的综合素养和创新能力,培养成功职业人必须具备的核心素养,包括良好的职业道德、积极的职业心态、正确的职业价值观、优秀的职业习惯,保证学生进入职场拥有坚实的职业素养和职业能力。

■  教学保障

       专业市场化:紧贴人才需求设置前沿专业;
       课程优质化:明确技能标准设计课程体系;
       素养职业化:设置特色课程提升职业素养;
       管理系统化:教学研究前沿、教学计划科学;
                     教学运行规范、质量控制严格。
■  就业体系

       就业渠道拓展:京宸国际教育投资有限公司目前与百余家知名企业进行紧密的人才合作,实现就业的无缝对接,实行定岗教育,为企业提供优秀的应用型人才。
       就业推荐管理:结合毕业生情况,准备就业工作方案,将毕业生与用人单位进行匹配,推荐学生到用人单位面试。
       就业指导工作:在校生的职业素养培养、毕业生的就业指导、就业学生的就业跟踪与辅导。

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